小学生获奖感言

时间:2024-09-23 18:11:13
小学生获奖感言

小学生获奖感言

在我们平凡的日常里,我们时常会遇到不一样的人,经历不同的事,有不同的感触,这时就十分有必须要写一篇感言。是不是写起感言来就无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的小学生获奖感言,希望对大家有所帮助。

小学生获奖感言1

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

站在这里发言,我感到十分荣幸。这次考试中我得了年级第一名,内心十分激动,因为这个成绩的背后见证了我的付出和努力,是对我学习的一种肯定,更是对我的激励和鞭策,也是对各位老师辛苦教学的汇报。

在这里,我首现要感谢我的父母,是他们给了我健康的体魄和幸福温馨的家庭,使我能够愉快的来到学校里学习。其次,我还要感谢我的各位老师,是他们的辛勤教导,才有了我今天的成绩。语文课上,周老师抑扬顿挫的语调,细致、精彩的讲解,带领我们徜徉在丰富多彩的知识海洋里;晨读课上,要求我们饱含感情的朗读,使我们品尝到了诵读的美味;数学课上,在余老师的引导下,我们善动脑筋多动手,攀越了一座又一座困难的山峰,跨过了一条又一条阻扰前进的沟壑,拨开了一层又一层的迷雾,点点滴滴的学习和老师通俗易懂、生动有趣的.授课方式,把我们带进了一个又一个数学知识的殿堂,英语课上,李老师纯正的发音、有趣的讲解,我们前进的每一步并不顺利,但王老师严格的书写和背诵要求、孜孜不倦的领读和纠正发音,都使我们的学习态度有了很大的改变,我们相信,在王老师的严格要求下,我们的英语成绩将会有更大的提高。

另外,我还要感谢其他的各位老师,正是他们的辛苦付

出,我们才有了多彩的课堂,德、智、体、音、美等各方面才有了巨大的提高,我们在校园里才得以快乐的生活、学习、成长。

成绩只能代表过去,未来的学习道路还很漫长。但“花有重开日,人无再少年”,今天过去了就不会再来。我时常告诫自己,要把握当下,留着时间,认真学习,每天进步一点点,日积月累,就会有很大的进步。

希望各位同学也能明确目标,奋力学习,用优异的成绩回报自己、回报老师、回报父母。

最后,再次向各位辛勤教导我们的各位老师说声:“谢谢你们,你们辛苦了!”

小学生获奖感言2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六(二)班的小瑶。今天,我很荣幸地作为“三好学生”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋和激动,首先向六年时间里一直指导关心我们学习的各位领导,向认真执教、辛勤工作,给予我们宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)

时光流逝,如白驹过隙。转眼间我即将走过六年的小学时光。这是我第六次获得“三好学生”称号。对我而言,不但是褒奖,更多的是激励。今天站在这里跟大家分享我的收获,我的心胸充满了感恩。

对于即将踏出母校大门的我来说,心中是无比的眷念和留恋,我要感谢学校能够用这样一种方式来肯定和嘉奖我们取得的成绩。其次,我要感谢我们的老师,他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂,他们不仅有良好的教学方法,循循善诱、敬业负责的工作态度;在学习方面给了我们最全面的、最优质的教育;而且对我们的生活和思想状况也十分关心,把我们视如自己的孩子。记得有一个人说过这么一句感人至深的话:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。说得多么的好,多么的美﹗

我还要感谢六年来一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们,要不是有你们的陪伴,我也不会这么开心。所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。

每个人都有适合自己的一套学习方法,有位著名的学者曾这样说过:一个能够在知识的海洋自由驰骋的人,至少是做到了以下“四个舍得,三个刻意”。“四个舍得”是:舍得花时间学习,舍得开口学习,舍得动脑思考,舍得在学习上丢脸!“三刻意”是:刻意去观察,刻意去积累,刻意去运用!这些名言名句一直是指点我学习不断进步的金玉良言,希望各位同学也能从中得出有益的启迪。

现在,称号和成绩以属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的`挑战和不断的成长!今后,我们会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人,勤奋努力、刻苦认真的学习,百尺竿头,更进一步!然而,我们没有获奖的同学,请不要气馁,只要你努力了,明天的太阳一定是你的。

同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校更加辉煌、更加美丽,我们的老师健康安宁、工作顺利!我们的同学学习进步,天天快乐!

谢谢大家!

小学生获奖感言3

尊敬的各位领导、朋友们:

大家好!

有机会获奖,我很高兴,也非常激动。此时此刻,我想用两个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。

首先要感谢组委会开展了“湖南省中小学体育、健康教育、音乐、美术教师网络课程资源评优活动”,为我们提供了网络展示空间和教育交流的平台,促进了教师的专业发展。对于我们广大空间建设者来说,这是对我们在空间建设上的一种肯定,更是对我们专业上的一种激励和鼓舞,使我们在空间建设上不敢有丝毫懈怠。

我还有要感谢娄底教育局领导和娄底一小领导对我的信任、支持和鼓励,把这项重要的任务交给了我。领导的重视,同事、朋友的关注,给我带来了阵阵清凉,我时刻提醒自己千万不要偷懒,有那么多人的关注,别辜负了他们。开学以后虽然工作繁忙,空间建设资源上传数量减少,但隔三差五我会来逛逛,会把自己优秀的资源和大家分享,也会到别人的'空间来学习一些对自己有用的东西。

第二个词是行动。

在学校领导的信任、支持和鼓励下,我很乐意的接收了空间建设的任务。当时抱着完成任务的心态,达到了一定的数量就算结束。我第一次登录了我的空间,在空间首页,我看到了许多优秀的“云空间”,对于这些老师充满了钦佩,他们的空间页面设计美观,空间背景音乐优美动听,空间内容充实,想想自己的空间,觉得自己离这差距太大太遥远了,对于能否评奖也不报什么希望,重要的是让我看到了自己与优秀教师的差距,找到了努力的方向。为了不给学校拖后腿,我的内心起了新的变化,我决定不断的充电学习。空间建设前段时间,我拜访他人空间的时候多,在优秀的空间上留下了学习的脚印,就这样在大家的园子里吸收着,汲取着,努力把自己空间的页面设计做好。后段时间,完成了大量资源的上传,把自己的原创资源和大家分享,并不断的学习其他老师的优秀资源。

不过,获得了“魅力空间”这样的荣誉,并不意味着就达到了目标而可以停滞不前。虽然评比结果已经揭晓,但空间建设并没有结束,我会继续建设好自己的空间,把自己的资源与大家分享交流,努力做到更好。

想说的话很多,我最想对大家说的是:“我们就像缺氧的鱼群,需要一个喘息的窗口,需要一个共同的学习家园。空间是一味心灵的解药和友谊的桥梁,无论职业多么不同,但只要点击鼠标,我们就能打开那扇大门,都能了解彼此的思想。

谢谢!

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