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活动计划

时间：2024-08-20 22:35:04 阅读全文下载本文

活动计划5篇[优]

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编收集整理的活动计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划篇1

活动引言：北京第二外国语学院于XX年九月一日迎来了XX级的大一新生，在经历了一个月的大学生活后同学之间已有了一定的了解。为了使同学们更好的适应大学生活，融入大学校园，北京第二外国语学院旅游管理学院决定组织化妆晚会。此次活动面向全校大一新生，希望同学们在轻松而富有魅力的气氛中可以增进感情，相互了解，对大学生活有更清晰的认识。作为全校第一大院系的旅管院，我院号召力不可小觑，故同学们享受课余生活之时，也是商家提升自身品牌知名度的绝好时机。此次活动得到了校领导，以及旅游管理学院领导的大力支持，在各部门的通力协作下进行了精心的准备，定能给同学们带来别具一格的感受。与此同时，也提供了商家高效的进行宣传的平台，勿失良机！

活动名称北京第二外国语学院大一新生化妆舞会

活动时间

组织方主办北京第二外国语学院

承办北京第二外国语学院旅游管理学院学生会

协办北京第二外国语学院旅游管理学院学生会外联部

活动目的通过化妆舞会使同学们相互进一步了解，更好的适应大学生活

可行性分析优势

1。此次活动得到了学校的'大力支持，在精心的策划下其精彩程度毋庸置疑

2。由于存在院系，班级的限制，新生之间的相互认识，相互了解多多不便。新生盼望一个展示自我，认识更多同学机会，此次舞会正和新生们的心意，参加人数有很好的保证。

3。由于参加人数较多，商家可借此机会提升知名度

劣势

相信很多同学对舞会的礼仪，以及舞蹈并不熟悉，这方面能力的欠缺可能会使部分学生不敢进行这一步的尝试

弥补方法

在舞会之前一周对要参加舞会的学生进行如舞姿，礼仪等相关指导，提升学生的自信心

以确保参加人数。

活动内容策划前期 1。在宿舍楼进行扫楼，发放传单（活动传单和商家传单）

2。在食堂旁边对来往学生宣传，发放传单

3。在校内张贴海报

4。向参加舞会的学生发印有本次舞会logo的入场卷（入场卷印有商家名称）

中期 1。活动当天进行易拉宝摆放（商家需提供）地点：会场外和会场内

2。在会场内设置甜点，鲜花，酒水售卖地点

舞会安排

6：30~6：50参加舞会的同学凭入场卷入场，可自带舞伴，也可随意

6：50~7：00 主持人进行舞会致辞，调动活动气氛

7：00~7：20 唱歌及舞蹈表演

7：20~8：30 自由邀请舞伴跳舞中间每隔20分钟有小型的表演

8：30~8：40 支持人对赞助商鸣谢，舞会结语。

8：40~9：00 清场

后期对商家产品宣传情况进行问卷调查

赞助与预算海报单价15。0元数量10张

传单单价0。5元数量XX张

易拉宝单价150。0 元数量 4个

入场卷单价2。0 元数量 500张

合计 2750元

活动计划篇2

为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，成立学校音乐兴趣小组。为了使活动顺利高效开展，现将本学期活动情况作以下安排：

（一）声乐方面：

训练方法及过程：

训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到声乐声音上的'谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练

（1）、呼吸

（2）、声音位置

（3）、直声训练

2、音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

（1）、胸音训练

（2）、头音训练

4、节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

5、咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

训练内容：

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、中外合唱名曲。

3、合唱姿态、舞台造型。

（二）音乐欣赏

旨在让学生多多接触音乐的各种表现形式，如舞蹈、声乐、器乐，音乐剧、歌剧以及音乐电影等。通过欣赏各国、各类的音乐文化，拓展学生的视野，端正学生的审美标准，了解丰富多姿的音乐艺术，提高学生的审美水平。

（三）音乐理论

音乐理论就是基本的乐理知识和视唱练耳联系两个方面。这一部分主要是加强学生对音乐理论的了解和掌握。包括音符、时值、谱号、拍号以及简单的简谱和五线谱的认识等。

兴趣小组成员名单：

初三

廖莎袁哲刘贝龚茜鲁维

肖乐李依依熊璐

杨东皓朱思曹杨张思周美鸿

初二

郭蓉郭明慧廖鑫夏新黄晶

袁丹李乐周国瑶何昊郭文义

帅茜朱燕飞陆德

李卓璇高奥

初一

张森萍高新陈冲高玲

王霞高千熊慧敏

芮先花邹婷罗襦霞李芳

音乐兴趣小组活动内容记录

第一次活动：

内容：发声练习

教学目标：通过本次学习使学生掌握基本的发声练习。在学习中培养动脑思考与音乐的理解力。

教学过程：

一、组织教学

听音乐走进教室

教师出示发声曲条。

二、介绍本节内容。

三、发声训练

1、用：“啊”进行模进发声练习。

2、用“U”来唱12321。

3、小组合作练习：

（1） 1 1 1 1

（2） 5 5 5 5

4、结合对话练习：

师：同学们好：

生：您好，您好老师你好。

四、运用歌曲：《柳树姑娘》

第二次活动：

内容：合唱练习

教学目标：通过本次学习使学生掌握基本的合唱知识。在学习中培养合作能力。

教学过程：

一、组织教学

听音乐走进教室

教师出示合唱视频

二、介绍本节内容。

三、学习小合唱曲《红星歌》

四、指导练习

通过听和唱在了解主旋律的同时，学习轮唱部分。

五、检查指导

六、学唱总结

在合唱中出现的问题给予指出重点是轮唱部分的节奏。

第三次活动：

内容：五线谱的学习

教学目标：通过本次学习使学生掌握五线谱中C调的音阶。在学习中培养学生的集体意识激发音乐学习的兴趣。重点：C调的音阶视唱

教学过程；

活动计划篇3

为进一步宣传家庭的意义和内容，营造良好社会氛围，增进签约服务美誉度，提高居民签约的积极性，根据省市要求，结合我市实际，现就我市“世界家庭医生日”活动，制定本方案。

一、活动目的

通过“世界家庭医生日”宣传活动，使家庭更加深入人心，推动签约服务更加规范、高效运行，合理利用卫生资源，降低医疗费用，满足群众健康需求。

二、活动内容

紧扣今年宣传活动主题“我与家庭医生有个约定”，5月18日开始利用一周时间，在全市范围内各医疗卫生机构和公共场所，组织开展多种形式的宣传活动，具体如下：

1、开展一次宣传义诊活动。5月18日上午，在百盛广场组织开展一次宣传义诊活动，由人民医院、中医院专家举行现场义诊，市二院、四院家庭医生团队人员参加，现场发放宣传资料。各卫生院在集镇、社区人员来往密集处同时开展宣传义诊活动。

　　2、播出一批家庭宣传片。在各公共场所播放家庭宣传片，营造浓烈的活动氛围。

3、组织一次现场签约或集中服务活动。市二院、四院和各卫生院根据签约服务工作计划安排，组织进社区、进村居宣传活动，开展现场签约或者组织已签约对象集中服务。

4、宣传一批签约服务典型事例。突出宣传签约服务内容、方式、优惠措施等。重点挖掘感人故事，引导医务人员更好的做好签约服务，群众自觉参与签约服务的活动。

三、活动要求

1、各单位要高度重视，按照活动内容和要求，迅速制定活动方案，根据签约服务开展的不同阶段，突出相应宣传重点，宣传内容要务实、具体，切实可行、便于操作。

2、要利用电视、广播、网络等各类宣传平台，发挥互联网与自媒体的.优势和作用，创新宣传形式。

3、5月18日前各单位要将开展宣传活动的现场地点以及组织集中签约或签约服务的地点报委基层卫生科。各单位要注意收集宣传活动资料，做好总结，于5月31日前将方案及活动资料报委基层卫生科。

活动计划篇4

为了大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质，让xx镇一小成为学生真正成长的摇篮，使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。

一、活动目的

1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。

2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

3、促进学生整体素质的提高。

二、活动时间及地点

1、时间：活动时间每周三下午第二、第三节课

2、地点：小科学家实验基地

三、活动形式及内容

社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

1、开展趣味小实验。

社团活动将实验室一作为趣味实验室，提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与能力，学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。

2、开展科技小制作。

社团活动将实验室二作为科技创意厅，提供社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。

3、开展户外考察活动。

充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查，并用所学的科学方法尝试解决问题现象，学以致用，激发学生的兴趣。

4、设置科学探究站点

开设“生态种养园”给学生提供观察动植物生命活动的基地；并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系，为学生深层的科技活动提供足够的`实验场所，筹备校园观测站。

5、抓好科普宣传活动。

鼓励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。将学校教学区、办公区过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。

四、评价、成果展示

1、每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬（发给科学家名片，签发喜报）。

2.、举办“六小”竞赛（像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画），并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以提高科技活动的实效。在期末阶段，社团能为全校师生进行成果展示，成果展示形式：举行科学创新作品制作、实验技能展示和《科学早知道》科普手抄报比赛，表彰优秀的学生。

五、具体实施内容

周次内容第一周新学年开学，学生报名注册第二周组建兴趣小组、确定指导师及社团活动对象第三周制定招生简章，召开筹备大会第四周社团始业教育校园浪费实地调查第五周国庆节第六周交流调查报告，“环保校园”作品设计第七周采集植物，捕抓昆虫标本第八周制作昆虫、植物标本第九周自制二氧化碳灭火器第十周校园电浪费调查第十一周整理“杜绝校园电浪费金点子” 写校园倡议书第十二周制作趣味生态瓶第十三周寻找淀粉的踪迹实验第十四周帮助校园植物过冬第十五周探秘“流动的水为什么不容易结冰”第十六周科学知识阅读第十七周筷子提米第十八周社团活动总结，表彰颁奖第十九周社员自主活动第二十周学生期末考试

活动计划篇5

一、指导思想：

继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育，更好的培养学生各方面综合实践的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体验。围绕“让学生在活动中成长，让学生在活动中学习”的教育理念，通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，注重学生对生活的感受和体验，形成学生勇于实践的意识和善于实践的`能力。同时，通过综合实践活动课程的开发与实施，培养学生活动的自主性、探究性、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现，学会探究，学会合作，形成发现问题与解决问题的能力。

二、活动目的

使学生走出课堂，走出学校，融入社会大环境去关注社会生活、社会生产和大自然，通过参观、考察、实践、采访、调查、搜集资料，制作标本等教学形式，促使课内与课外相结合，学习与活动相结合，理论与课外相结合，理论与实践相结合，达到开阔视野、陶冶情操、丰富知识、锻炼意志、提高能力、培养团队精神和合作意识的目的，要通过实践活动，让学生体会到成长的快乐、学习的快乐、合作的快乐，让学生有所收获，有所提高。

三、参加人员：宣化镇蔡沟4——6年级学生

四、领导小组：

组长：李卫然（总指挥）

副组长：王俊鹏吴富新

组员：卢静华屈丹飞王月花景会然卢书善

照相：王俊鹏

保安：卢书善

五、安全负责人：各班班主任及搭班老师

六、领队：

总领队: 各班领队：各班班主任

七、活动要求：

1、广泛动员，精心组织。各班一定要高度重视，认真做好宣传发动工作，广泛动员学生参与社会实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等，制定切实可行的活动方案，并予以落实，使社会实践活动取得实效。