大学毕业生自我鉴定

大学毕业生自我鉴定(集合15篇)

自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，自我鉴定就可以促使我们思考，让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的大学毕业生自我鉴定，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学毕业生自我鉴定1

回首三年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。

我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在平时生活中，我和善热情，和同学关系融洽。并且多次加入志愿者的队伍，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时也得到同学们无私的帮助。

为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，＂若要人敬已，先要已敬人＂，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳，所以从小学到现在一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到全面，不能只顾着自己的利益和方便，而忽略了别人的感受。

大学三年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

未来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一起上路，为我们以后的学习和工作继续创造我们自己的辉煌。

大学毕业生自我鉴定2

四年的大学时光承载了太多的时光，无论是在课堂上的认真学习，还是在操场运动会上的奋力奔跑，我们xxx班四年来的点点滴滴都洒落在了xxx学院这所大学里。这里不仅仅是我们的母校，更是的我们的回忆。

回顾着过去的时光，感受着校园中空荡荡的孤寂，我不仅感到一丝悲伤。虽然，大学的毕业的离开确实让人不舍的，可未来的道路已经打开，我不可能继续在这里久留。为此，我对经历了四年学习锻炼后的自己做自我鉴定如下：

思想层面：我在思想上有良好的品德和坚定的意志，这份品德来源于在这三年来对老师教导的细心听取，以及被我们这个温暖的班级的气氛的熏陶。在大学期间，我就乐于在生活中为同学们付出。善于在同学们需要的时候伸手帮助同学，并且还积极的参加志愿者活动，让自己的能为社区做一些力所能及的贡献。

此外，我还积极参加思想品德的课程，通过对国家的发展以及国家时事的关注树立了良好的爱国意识，并进一步完善了自己的品德。

学习方面：课堂上我乐于求教，对于自己不懂的事情总是能及时的找时间去请教老师，这让我在课堂上很少留有疑惑。并且，我还爱好实际动手操作，课外的很多的时间都被我用来锻炼自己，以此提升自己的能力，并能发现对专业知识的疑惑和自身的不足。

而在剩下的时间里，我多让自己待在图书馆，泡在那些难懂的书籍中。但随着我自身的提升，我在学习上也越来越有效率，并且还养成了良好的自学习惯。这让我在知识的储备上有了更大的效率。

校园生活情况：在校的时候，我认识的人并不多，但是我喜欢找志同道合的朋友学习经验，在课外的时候也能多多的讨论知识，这不仅加深了我们的联系，还提升了我对知识的理解。

此外，在大学校园的活动中，我也有积极的参加。尽管大多都是集体活动，但也让我加深了和同学们的交流接触，并融入到了班级当中。

校外的收获：大四之前，我通过几次假期的兼职经对校外的工作有了一定的了解，提升了我的社会阅历，而在实习中，我更是直接深入的接触了社会，并进一步的认识到了自己在学习、能力、社会经历上的不足！这都是我在实习的亲身体会中感受到的。

在重新的回顾了四年的大学生活后，我感到自己这四年来度过的并不算完美，许多的事情都没有做好，都还带有遗憾。但也许，带有些许遗憾的大学才是真正的青春。但在未来的工作中，我会进一步的提升自己，让未来的自己更加的接近完美！

大学毕业生自我鉴定3

大学三年的美丽时光就快结束了,三年的大学生活使我成长，在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心，与大家关系融洽。作为学习委员，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气活力的班集体。

在财专这个知识的殿堂里，我系统地学习本系的所有课程，基本掌握了计算机软硬件的基础知识和理论，通过了国家计算机二级，区计算机一级，大学英语三级考试。此外，我选修了财务管理、证券投资、人力资源管理等课程。不仅开阔了我的知识面，也为将来踏上社会，适应各种工作要求打下了基础。在不断的学习与进步之中，我觉得学得越是深入，就越感到所知甚少，也正是这种强烈的求知欲，推断我锐意进取，更上层楼。由此，我获得了很强的自学能力通过了会计考试，取得了会计资格证书，参加了自学考试。

在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人” ，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。

天大地大，世界永无尽头，虽然三年中，在各方面，我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！

“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦， ……此处隐藏5419个字……一直很重视我们如何做人的方法，一个人的人文素质重要性要远远大于科学知识的重要性。折射到具体生活中来，其中一方面就是要求我们要礼貌待人，真诚待人。

2、要勤学好问，能来到这里实习是我一个很好的接触社会，接触真正生产的机会，是一个来充实自我的学习机会。在平时工作中，我们一定遇到这样那样的问题，所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯，这样不仅能懂的更多，而且会终身受益。

3、在具体办事中要讲究原则性，条理性，原则的东西绝对不能改，做事要有一定的条理，这样才能是别人听的更懂，更清楚明白。

实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失。在此，我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们，感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我会通过这次实习，更加懂得知识和实践的积累，不断充实自己。

大学毕业生自我鉴定12

在思想上，通过不断地学习，树立了正确的世界观、人生观、价值观，诚实守信，乐于奉献，具有强烈的集体荣誉感。

在学习上，严格要求自己，态度端正，刻苦钻研，勤奋好学，掌握了专业相关的知识和技能，并能做到理论联系实际。英语、计算机的等级考试已达标，通过英语四级、计算机二级。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间学习其它的软件，使我能够熟练的操作各种办公软件，如WORD、EXCEL、POWERPOINT、ACCESS和Photoshop等，从而提高了自身的能力。

在生活中，活泼开朗，为人谦逊，待人以诚，与人友善，乐于助人，与老师、同学相处融洽，关系良好。积极参加学校、社团的各种活动，锻炼了自己的交际能力。能吃苦耐劳，多次参加勤工俭学。爱好广泛，乐于阅读，也喜欢篮球、乒乓球、登山等各种运动。使自己有更广阔眼界的同也拥有更为强健的体魄。

大学毕业生自我鉴定13

实习期间，在_老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂出色的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都打算好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。

实习期间，作为实习班主任，天天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心竭力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师累积了宝贵的教学经验。

但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节经常呈现疏漏的地方，给学生造成一定的理解艰难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。

实习尽管辛劳忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特殊感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

大学毕业生自我鉴定14

学四年转眼即逝，回首往事仍历历在目。在学四年的时间里，我享受过成功的甜蜜，品尝过失败的苦楚，生活的种种，都将我历练，让我从一个青涩，鲁莽的中学生，蜕变成一个成熟，内敛的学生。使我能够在以后的人生道路上，走得更加平稳；面对生活的挫折时，知道该怎样去应对。下面是我毕业的自我鉴定。

在学习方面，我觉得对于一个学生来说，学习是无比重要的，我们只有通过不断的学习，才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代学生必备的涵养，作为千千万万当代学生的其中一位，我时刻记得要好好学习，天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识，我都会以一种虚心的态度去学习。

在生活方面，我同样以一种虚心向学的姿态，向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这四年时间里，我也懂得了很多生活的乐趣，我们一起谈笑风生，快乐无比。我们相互助，不让哪个同学落单。这些，都让我感到家一般的温暖，让我学会了感恩。

在社会实践方面，我喜畸用假期时间，去做一些兼职。我觉得，校园只是我们社会的一个缩影，要真正的得到历练，我们还必须走出校园，走向真正的社会，在这样的环境下，我们方可历练自己。学会吃苦，学会容忍，学会微笑，学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。

四年的学生活，给了我一个历练的平台。四年的所有事情，都是我以后回首可见的瑰宝。我衷心的感谢我的学给我的所有。

大学毕业生自我鉴定15

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助他人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助他人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于教师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有教师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到他人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委自己既是压力又是动力。

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。