初中作文通用10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的初中作文10篇,欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西万,断肠人在天涯。
小桥
记得幼时,故乡门前那座石板桥就已在了。桥是由整块青石板铺成的,桥的两侧还雕刻着两副石板画。经过多年的两淋日晒己已经模糊不清了,石板桥总是默默地弯着腰送走上一批客人,又迎来了下一批路人。小时候,只要一有空,我就邻居家的小妹妹一起在桥头迎着夕阳看那晚归的'路人……多么怀念的画面啊!
流水
我家门前有一条小溪,终年潺潺地环绕着村庄。小溪清澈见底,一眼就能看见水底的沙石和小鱼小虾。每当夏天来临,烈日炎炎,这正是玩水的好时候。孩子们一个个从家里出来了,大的孩子在没腰处游泳;小的孩子就在没膝处捉鱼;还有一些孩子在岸边打水花……妇女们在桥边的树荫下一边看着嬉戏的孩子,一边洗衣服。多么和美的画面啊!
人家
傍晚时分,夕阳西下,晚霞染红了整片天空。路上,一个个晚归的行人,带着一天的疲惫踏上了归家的路。远处,一座座低矮的房子飘起了缕缕炊烟,仿佛呼唤着正在嬉戏的孩子,呼唤着忙碌了一天的丈夫……多么温馨的画面噢!
这就是我魂牵梦萦的故乡!
初中作文 篇2读书为了什么?读书为谁而读?读书又何作用?读完书出来又能做什么?常常听到人们谈论这些问题,而谁都不能说自己的观点就是正确的、唯一的。
对这些问题,我有我的观点,但是我不会说我的观点就是正确的,而仅仅只是我自己的想法。
读书为了什么?读书就是为了学知识,为了不让自己被现实世界淘汰,不列入文盲的行列,不让别人看低自己,让自己更有修养,和别人谈话或交流时不让别人觉得自己是没知识、没文化、没礼貌、没见识的庸夫。
读书为谁而读?这个问题很普遍,也是家长和孩子经常争论的话题。某些还在认为,他们是为了父母而来学校的读书的,而他们本身不想读,是被家长逼着来读的,所以他们常常在学校是目中无人、纪录散漫。而家长呢,当然是说他们应该是为他们自己读,怎么可能为了父母读。这个问题,简单得不能再简单了,读书当然是为自己而读,难道你可以把你在学校学得的知识回家之后还给父母?不可能的事!
读书有什么用?读书的'用处可多了,数都数不完。比如说,读书,可以学得知识,自己有知识了以后出到社会工作都不用那么辛苦,人家有知识的靠的是脑筋吃饭,而你没知识的呢,靠的是体力,两个相比起来,差距就大了。
读书出来又能做什么?很多人都会这样问。没错,有些人,读完大学出来还是得回家种田,或者是做体力劳动。这只是机遇还没到,如果你没知识的,那不是永远都是得做辛苦工?不管有没有机会,就算有机会,你没知识,你做得来吗?
所有的问题都证明,读书绝对是没有坏处的,读多点书,有多点知识,对自己、对社会都是好的。
初中作文 篇3在生活中,有了阳光便有了憧憬,有了希望。
分离
今天,我的心情很不好,因为又将要与母亲分开了,才在一起不到一个月时间,又分离了。
因为父亲身上起了好多疙瘩,看了好多地方都没用,后来一位医生给他开了几副中药,需要熬,可他在北京上班没人给他熬,又不能乱吃,也不能喝酒,可他总管不住自己,只好让母亲和他一起去北京。临走时,弟弟哭的很厉害,我心里也不好受,也想哭,可我是最大的,我不可以哭,不可以让母亲担心,可心里好不舍,难过的乌云顿时笼罩在我心头,挥之不去。
伤心
一天天的过去了,母亲走了一个多星期了,她答应过我会回来,可她还没回来,我很伤心,为什么答应我却又不做到?我不敢给她打电话,因为一听到她声音就好想哭,同学的父母都陪在身边而我的父母却与我分离两地,我好想她,以前从没有过,或许是因为她又与我待了一个月吧!这一个月又加深了母女感情,也加深了我对母亲的思念。伤心的`乌云再次笼罩我心头。
希望
母亲给我打电话说今天回来,一会就做客车去,我非常非常开心,思念的日子终于结束了,这一个电话为我带来了希望,带来了喜悦,带来了激动,语言已经表达不出我此时此刻的心情了。阳光摊开了乌云,直射我心田。
总之,一句话:有了阳光,便有了新的希望。我希望我的阳光不用再等待。
初中作文 篇4当鲜红的试卷映入我的眼帘时,我惊呆了:居然才考了七十八点五分!我盯着试卷,不敢相信我的眼睛。
走在路上,我心里一直想着那张鲜红的试卷。有些想自暴自弃。我尽量放慢脚步,生怕回到家妈妈拳脚相加。可是双脚不留情,没过多久就到家了。按响了门铃,迎接我的果然是那双凶狠的眼睛。我 低着头,屏住呼吸,左手拿着试卷,等待吵骂。妈妈一把夺过我手中的.试卷,仔细端详了一番。我偷偷瞄了妈妈一眼,妈妈皱着眉头,额角出现几丝皱纹。妈妈将试卷还给我,看到我有些自暴自弃,便 开导我:“孩子,你这次虽然考差了,但不要自暴自弃。你考差的原因是你这些天贪玩了,别人都在抓紧复习,而你却在玩儿卡片,当然考不好啦!我希望你认真学习,争取下次考个好成绩!”我嗯了 一声,声音不太大。妈妈转过头,向厨房走去。
是啊!也许是我这些天贪玩儿了,也许是我考试时贪玩儿了。我应该抓紧复习,抓紧制定学习计划,迎接下一次的考试。并且改掉粗心的坏毛病。
从那以后,我做题专心、细致认真,从不马虎。遇到不会的题绞尽脑汁的去想,实在不会了再问父母,并把思路和方法牢牢的记在心上。并且看了好多好多的书。
终于到了一次测验,我全力以赴,专心致志的做题。
试卷发下来后,果然功夫不负有心人。考了九十九分!我高兴极了。我终于成功了!我一蹦三尺高,跳跃着冲回家,想妈妈报喜。虽然考好了,但也不要骄傲。争取下次也考好!
初中作文 篇5生命是什么?有人说,它是一条时而激情澎湃时而缓缓流淌的河,有人说,它是一首歌,抑或雄伟壮观,抑或优美动听,抑或跌宕起伏,张爱玲说,它是一袭华美的袍子,爬满了蚤子。我说,它是一张船票,一张车票,一张飞机票,一张地铁票,不管是哪种票,都是单程的。
生命,那般的简单,有那样的复杂。在所处的这个世界里,生命十分脆弱,因为随时死亡;他们也十分坚强,当我看到电视上一些白血病患者,即将走到生命的尽头,却显得那般从容,脸上还挂着微笑,我无法体会那种感觉;看着他们捐献骨髓,白血病患者有拥有了生命,最后见面的时候,激动的抱在一起,我想,那时,我又感受到了生命的意义,那么的纯净,人心那么的真诚,透明,原来这世上还有好多好多的好人,他们的心那般透明,无私的奉献给社会。 ……此处隐藏1016个字……我太开心了,我居然见到了霍金!”
什么?我的脑海一片茫然,我无法描述我现在的心情。天哪,我居然成了英国著名的物理学家、黑洞天体理论的发现人—霍金。我又生出一种惋惜,同样是人,而名人的'命运总是坎坷。难道名人的与众不同[注: 跟大家不一样。]就要接受一些厄运吗?
作为“霍金”的我,此时正在编著《时间简史》,我构思着,幻想着,茫然地来到了我的实验室。在那里,我继续开始我的理论探究—黑洞对宇宙的破坏力是什么。
我想象着,宇宙大爆炸过后一秒。宇宙是什么样的,或者是宇宙形成以后的十几亿年里,各大星系的形成和发展是怎样的,以及太阳系的九大行星的形成各自又是怎样......
在我深思之中,一个人走进了我的实验室。忽然我从深思中回到现实,我问他:“有什么事吗?”他回答说:“我作为您的私人医生,就要对您的身体负责,您必须听从医生的嘱咐。”我很清楚他的意思,的确听从医生的话没有错。三个月之后,医院给我制作了一个由智能电脑控制的高科技轮椅,我只需在电脑里输入语句,便可以与人“交流”(因为此时霍金已全身瘫痪,仅有四个手指可以活动)。
大多数人认为我作为一个名人获得足够羡慕的目光,其实不一定是这样的。假如我是一个普通的残疾人呢?人们绝对不会羡慕我,甚至会嘲讽我。只有少数人同情我的遭遇,仅此而已。
当那么多人都在为我而狂时,人们一定十分想知道我坐在轮椅上在想些什么,是我身体上的不适?还是想拼命忍着将要流溢出来的口水?还是想好好地躺在床上休息一会儿?还是在研究我新发现的黑洞理论?这一切想法只有我一个人知道。
人们根本不能够真正理解我所承受的痛苦,他们只是一味地羡慕我至高的荣誉。他们殊不知我更羡慕他们的正常生活。
作为名人的我,我虽然享受着自己通过努力而获得的荣誉,可是我同样也遭受了命运带给我的沉重打击和长久以来的精神折磨。我期盼着有一天我能像正常人一样地生活。
初中作文 篇8多年之后,看着窗外的细雨,我不由得想起了那天中午,在外肆虐着的一场暴雨。
那场景,真难忘!
那天是一个闷热的中午,我刚睡醒,就发现天变得那么的黑,睡室里暗暗的,难道我们睡过头了?头顶只听见“哗哗”的水声,我赶紧从床上爬起,冲下楼。
才发现,天变的昏昏暗暗的,风肆虐的刮着,大雨如注,一场暴风雨即将来临,我连忙赶回教室躲躲雨。
回到教室,我看看窗边,大雨“哗哗”的下着,豆粒般大小的雨点不时被狂风卷集狠狠地打到窗边,在窗上绽开了一朵朵透明的小花。雨飘来的越来越多,滴在窗边的栏杆上,越来越多,最后形成一道道“瀑布”,飞落向下,好一个“飞流直下三千尺”啊!窗外的细叶榄仁树被如同恶魔般的狂风拉扯得忽左忽右。忽然,一道闪电在昏暗的天际飞驰而过,一道闷雷紧随其后,在远边的`天际炸开了,“隆——”就似老天在怒吼。
再看另一边的窗外,雨在这边好似失去了威力一般,被侧门吹进的大风吹得在空中跳起舞来,忽上忽下,忽左忽右,时而像一盘散沙,时而似一串珍珠……走廊上的花被吹得挺不起腰,好似被死神隐形的手死死地压着。
天慢慢的亮了,风也渐渐的小了,只有那大雨仍丝毫没有减弱的迹象,重重地砸在地上,大地好似疼了一般,变得闷沉起来。没有了狂风的攻击,花草树木又挺直立起来,默默的忍受着雨的轰炸。这大雨何时能停下,是该休息一下了吧。
这场雨下了很久,它掳去了暑气,消除了忧虑,带来的是一阵清凉和舒适,原本黏乎乎的感觉,消失得无影无踪。真舒适!
雨过天晴,看那走廊上的花草,都还挂着晶莹的雨珠,在阳光的照射下闪闪发亮,窗上也都挂着这场暴雨遗留的礼物呢。
这场暴雨,真棒!
初中作文 篇9微笑是一缕阳光,驱走恐惧的阴霾;微笑是一拂清风,抚平心头的创伤;微笑是一串雨露,滋润干枯的心田;微笑是一束鲜花,散发芬芳的幽香;微笑是一涓溪流,激荡欢悦的音符。给自己一个微笑,让光明存于心间。
给自己一个微笑,就是给自己一份鼓励。每当灰心丧气之时,失意绝望之刻,给自己一份鼓励,便会重汲动力。一个微笑,就是对自己的肯定,有了这份肯定,就掌握了前进的力量。爱迪生为寻找适合作为灯丝的材料,历经了数千次的失败,但他每次失败后总微笑地说:“我又成功了——又成功地发现了一个不能作为灯丝的材料。”正是这种微笑,这种鼓励,使爱迪生不受失败的`困扰,仍以饱满的力量进行着研究。微笑是一剂良药,医治心中的负能量。当你失落时,彷徨时,绝望时,迷茫时,给自己一个微笑,也就是给自己一份鼓励。
给自己一个微笑,就是给自己一份信心。许多人之所以失败,便是缺少了信心。给自己一个微笑,弥补缺失的信心。像霍金,虽然全身瘫痪,却仍以微笑面对现实,他的微笑给予了他信心,让他能继续进行研究,才能让他最后取得举世瞩目的成就。微笑能建立起自信,一个没有自信的人一定不会成功,因为越在成功之路上走下去,艰难险阻就越多,信心就支撑着人们。给自己一个微笑,就是给自己一份信心。
给自己一个微笑,就是给自己一份勇气。如果人没有一往无前的勇气,就会在半路上畏缩不前,半途而废。曾经有一个人想游泳横渡英吉利海峡,却因为被雾霾笼罩看不见对岸,在最后的关头失去了勇气。后来才发现,他离陆地仅仅只有几英尺之遥。因为久久看不到海岸,他失去了勇气。如果他当时能给自己一个微笑,让自己多添一份勇气,或许他就能成功的达到目标了。给自己一个微笑,也是给自己一份勇气。
在未来的路上,我们或许会遇到失意,遇到困难,那么给自己一个微笑,迎接更美好的现实吧。
初中作文 篇10温润的某个黄昏,耳畔传来的是含蓄、隽永的琴声,这琴声来自小提琴的演奏。闭着眼睛陶醉其中,就像听到纯洁的春蚕吮吸桑汁,看到美丽的仙女驾着白鹤远去,感觉到姐姐隽滑的秀发在光洁的脖子上缠绕摩挲……一切美得那么妙不可言。
许多种子被深深地埋在泥土中,不久他们便张开两瓣小叶子来拥抱大地。风吹日晒,雨淋霜冻,小树还是熬过来了,并且渐渐长大。一年又一年,枝繁叶茂。花落根枯,不知多少际,却慢慢长大。一圈又一圈的年轮,记录着它的成长,终于长成参天大树,见证过这方土地上的流云,见证过这方土地上兴起的尘埃,也见证过这方土地上代谢的万紫千红,同时它的根系也深深地扎在这方土地之下——它完成了自己的使命,终于要结束这普通的宿命。
这轮回了五百多个春秋的生命终于结束了,它被分割成一块块均匀而纹理清晰的木板,在强烈的阳光下暴晒达三年之久,然后又浸泡在水中有三年之长,然后直到这些木板变的坚硬、光滑、纹理分明时,它们被打磨成了一把把精致华美小提琴。
此时的他们就像被赋予了灵魂一般,握在手中,有一种稳稳的厚重感,散发着淡淡的古木香,闪耀着古朴而又不失色泽的'美。各个音符如同精灵一般跳跃在琴弦之间,让弹者如天使般安静甜美,让听者醉然于其中。檀木从古至今就象征着圣洁和庄华,从一颗小小的种子到崩跳出灵动音符的乐器,它所具有的境界是至美的。一个生命经历了五百多年的光阴,将生命凝结在最美的时刻。
止于至美,需要我们用一身去咀嚼。