神奇的想象作文

关于神奇的想象作文汇编七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的神奇的想象作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

神奇的想象作文 篇1

今天，我的几本书快要到期了，我和爸爸急忙向图书馆跑去。到了图书馆南门，不巧，图书馆闭馆。这时，爸爸在南门的东北面发现了一个24小时开放的自助图书馆。我俩急忙跑上去。

到了门前，我使劲推，推不开。我借着月光一看，只见“拉”一个字，我想，肯定是要拉。我使劲拉，也拉不开。我又想：是不是锁住了？可里面还有人呀，他们怎么进去了呢？这时，爸爸神神秘秘的拉我去一边，说：“你看。”我朝他手指指的方向看去，“进入请刷图书证”几个字下面有一条红外线和一幅图书证如何放置的图。我看了看，要将红外线正好照在图书证上的编码上才叫刷图书证。爸爸正好带了图书证，于是，我们就进去了。

在24小时开放的自助图书馆里，我忽然发现了一台机器，它可以借书，也可以还书。我立刻上前，按了机器的`2键，开始还书。首先，将书脊靠向蓝线；接着，把书打开；最后，让机器上的红外线正好照在书上的编码上，再等一会儿就还了一本书了。我照这样的方法，将书都还完了。我们便高高兴兴的回家了。

“真是个神奇的自助图书馆！”我不禁称赞道。

神奇的想象作文 篇2

俗话说“民以食为天”温饱是人类最基本的需求之一，但在科技日益发展的今天，这却变得不那么简单了。

化工业在如今已经被普及运用到各个领域，食物也不例外。但是它在给食物增色添味的同时，也带来了无穷的安全隐患。防腐剂、添加剂、色素等就像隐形的恶魔危害我们的健康，比如说地沟油，沸沸扬扬的报道一片，人们唯恐避之不及。

但我想，这些隐患是不可能被绝对根除的，我们只能尽量减小其带来的危害。于是，我想，一种“食品检测均衡器”便横空出世。这种机器外形小巧，材料轻薄，所以携带方便。外形做成一只手环的式样，可以戴在手上，采用轻金属材料制作，上面附有一个显示屏幕，不仅闪闪发亮，令人赏心悦目，而且十分实用。

有了这种仪器，上面提到的食品隐患问题解决起来就容易多了。这个仪器手环表面暗藏全方位感应器，只要对着食物扫上五秒钟，仪器便能分析出其中所含的营养物质和化学成分，并且做出是否适合食用的.星级评价。这样一来，我们便可以放心地挑选食物，不必再提心吊胆了。

“食品检测均衡器”顾名思义，它除了能够检测食物成分，当然也有“均衡”的作用了。它就像您私人的健康管家，随时随地，全心全意地为你服务。只需要带着手环，一天时间，它就能透彻地了解您的身体状况。结合您的年龄，您还可以输入您的饮食喜好，参考您的身体状况。最奇妙的是还可以通过感应季节、温湿度变化。准确、科学地为您制定菜单，事无巨细。

当然，不是所有人都有健康的身体。就三高病人来说，当仪器检测到人摄入了不利于病情的食物，会马上发出警报，并且制定出调理的措施和食谱。当病情有所进展，它也会马上报告。不必时时到医院检查。但它只能帮助您调理饮食，是不能代替医生和药物的。

这种仪器也有人性化的一面。有些人比较贪吃而且没有自制力，当您忍不住吃了仪器不建议食用的食品时，仪器会贴心地给您一些其他建议——控制食用的频率。当然它会记录下每天的饮食情况，便于更好地帮助人们做出均衡的方案。

这种仪器比起现在专业的食物检测机构，更加方便而且用时更短，适宜大众使用。而现在也有许多营养管家，这种人工管理不仅花费大，而且不够科学，完全比不上“食品检测均衡器”。

或许这种仪器让我想得有些神乎其神，但我想在某一天，这不会只是一个幻想，而会通过科技的不断发展和人们的努力成为现实！

神奇的“食品管家”将在何时来到我们的身边呢？

神奇的想象作文 篇3

20xx年，我成为了一名首席设计师，我发明的“幻影号”在全球国际设计赛中，获得了诺贝尔奖。从那以后，我变得无人不知无人不晓的。我的车与别人的与众不同，它的功能很多。

它的颜色可以多变，当你心情好时，它会变成黄色，当你心情差时，它会变成黑色，当你生气时，它会变成红色，当你心情不好不差时它会变成黄色。

如果发生车祸，它会自动出现一道保护功能，使车不会撞上其它的车。

如果堵车了，它头上会出现一个螺旋桨，飞上天空，既省力又方便。

如果没有停车位，它就可以飞上天空，停到天空停车场。

如果没油了，它可以利用太阳发出的光，来补油，再吸收一点光，下雨天，它可以用收来的光来充油。

如果有噪音，车头就会出现一个收取器，把噪音收进去。

如果你肚子饿了，按下紫色按钮，会出现一个电子菜单，选择自己要吃的菜，电子功能可以在几秒内完成。

如果从车尾排出的尾气会污染环境，按下绿色按钮，尾气就会变成清新的空气。

听了我的.介绍，你是不是觉得我的“幻影号”很神奇呢？如果你喜欢，请拨打我的电话，我可以给你便宜。

神奇的想象作文 篇4

晚上我做了一个神奇的梦，我梦见自己变成了果园的机器人。

秋天到了，果园的农民们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收了，发愁的是需要做的事情太多了。需要把苹果从树上摘下来，送到远处去卖。

一个人把我和小伙伴们送到果园里，我们就开始忙活起来。当我们没电的时候，就津津有味地吃水果，水果到肚子里就会变成电，所以我们会有用不完的电。红通通的苹果被我们摘下来放到车上，被司机叔叔们拉走。

我们的眼睛还能分辨出酸的、甜的、面的、虫子吃过的等，通过分类筛选，把他们装在不同的包装盒中，这样顾客们可以吃上心满意足的水果！

此外，我们有清洗、消毒功能，能把苹果清洗树上的苹果清洗地干干净净，这样人们能够吃上放心的`水果。我们的腿还能伸长，有些苹果太高，普通人够不着，我们的腿伸长后就能轻松地摘到许多苹果。

我的梦是不是很神奇？

神奇的想象作文 篇5

嗨，大家好，欢迎来到我设计的神奇教室，下面让我带大家参观一下吧。

首先我们来到教室门口。教室门上面的电子眼，会扫描每个人的身体。如果发现有谁身体不舒服，它就会发出“滴滴”的声音，这就提醒你，应该回家休息。检查身体后，门会自动打开。

我们走进教室，你会发现教室里的温度，十分适宜。那是因为教室的.温度是自动调节的，无论外面是严冬还是酷暑，教室里都会变成舒适的温度。

我设计的桌椅是智能的。当你坐下来以后，它会随着你的身高，自动调节高度。它还会提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正确，就会语音提示你，让大家养成良好的坐姿习惯。桌子的桌面是一面液晶显示器，我们课堂上学习的内容都会显示在液晶显示器上。而且这块液晶显示器是有护眼功能的，它还可以把我们学习的内容以三维立体的方式呈现在我们眼前，让我们更好地掌握知识。

大家有没有发现教室里的黑板不见啦?不用着急，我只要轻轻一按按钮它就出现了。这是一块隐形的黑板，我们不仅能设置黑板的大小，而且还能识别老师讲课的内容，自动以文字的形式显示在黑板上，并且还有语言功能，可以朗读黑板上的内容，还可以解答你提出的问题，就像一个全能小博士。

“叮铃铃……”听，上课的铃声响了，大家快点走进神奇教室上课啦!

神奇的想象作文 篇6

我为了考试考得好一点，就买了一盒逢考必过丸，吞下了一颗药丸。说明书上写着：一粒药丸要到第三天才起作用。我心想：后天不就是期未考试了吗？没办法，为了能得到好成绩，我忍！时间艰涩地流动着，似乎每一分每一秒都慢了许多。我痛苦地等待着，希望时间过得快一点，再快一点，但现实击碎了我的幻想，好像每一秒都有一个世纪一样漫长。终于，第三天到来了。这药丸也该起作用了，我期待着药效，期待着语文阅读理解看都不用看就能填满空格，作文次次是满分；期待着数学一题不错；期待着每一个高深的英语单词都变得简单，听力超级容易，就算让我去考一张高考卷子也是小菜一碟，轻松满分；科学实验表达完美……我期待着，似乎四根筷子和八个圆圈手拉着手向我走来。我真希望中考高考立刻满分，考上全球最顶尖的大学，成为那里的学神……当然，我现在最希望的'还是这次考试门门都得一百分。

语文考试开始了，我“下笔如有神”，对每一个答案都信心满满；数学考试中，我像上了发条，早早做完了试卷，检查了好几遍，抬头一看同学们还在那儿埋头苦干呢；英语考试的听力非常难，有一个同学一个词也听不出来，我却全部听出来了；科学考试中，我以光速做完了考卷……

第二天，发考卷了，我竟然被老师拉到讲台上站着，我的脸色顿时不好看了。接着，语文老师说：“这张卷子很难，只有一个满分，就是沈力鸿。”紧接着，数学老师说：“这张卷子是去年六年级的能力卷，我们班只有一个满分，那就是沈力鸿！”英语老师和科学老师也分别表扬了我。我的脸上顿时艳阳高照，没想到一粒小小的药丸居然有那么大的作用。

当然，逢考必过丸只有一种美好的幻想，在现实中这样的药丸是不存在的。学习只能靠努力，不努力，纵使你的再多再好的药丸，考试也只能是鸭蛋一个。

神奇的想象作文 篇7

在我的想象里，我未来的教室是这个样子，每天老师让我们做的作业特别少。我希望教室里有3个书架，上面的书可以免费看。老师的课桌拥有自动弹射功能比如:当老师需要粉笔时，课桌可以自动给老师，我们的课桌也一样，当我们需要铅笔、橡皮或直尺时，课桌会自动弹出，这样就不会让课桌响的。

我想象的课桌是这样的，里面是空心的能装书，铅笔，橡皮之类的文具，都能放进去。上面还有一个能开的开关。

我心里想象的老师是:语文老师有耐心、数学老师看到当我们不会解答时，便会过来给我们讲解，英语老师，我希望英语老师每节课用英语说话。

我希望有一个美丽的教室，墙壁上被美术老师画上好多美丽的'画，这样才能有一个美丽的教室。

我希望教室里有一些绿色的植物，摆在窗台上，老师的课桌上，因为这样才能有新鲜空气，才能让教室的空气良好起来。

我还想要一个大大的黑板，我想让它动它就自己动。每当老师需要在黑板上写字时它便会自动动起来让老师写字。当老师想要传动黑板是，黑板会动起来。

这是我想要的未来教室，你的呢？