友情的小学作文400字汇总9篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的友情的小学作文400字9篇,希望对大家有所帮助。
友情的小学作文400字 篇1
我是一个爱看书的孩子,只要一闲下来,就会从书柜里拿出一本书来看。放寒假了,我再一次重温了由美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。
这本书的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的两位朋友塔克老鼠和亨利猫。内容讲得是:蟋蟀柴斯特从来没想过离开家乡康尼涅狄格州,可却因为贪吃跳进了野餐篮,被带到了纽约,从而认识了塔克和亨利,并被男孩玛利欧抚养。后来,它靠绝妙的音乐天赋回报了帮助过它的朋友们……
书中的柴斯特是个不骄傲、爱朋友的蟋蟀,而塔克是一只大方、有学问的老鼠,至于亨利猫,它的心简直善良得没法说了。三个好朋友之间的`真挚友情足以温暖纽约这个冰冷的地方,而我们人与人之间,不正需要这种友谊吗?
我也有一个好朋友,他叫徐彦哲,是我城中小学的同学。我和他好到可以用亲密无间、形影不离来形容。当时我是班长,他是副班长。每次出黑板报,我俩先是一起研究、听取对方的意见,最后由我负责画画,他负责写字,配合得很默契,每期的黑板报都受到老师的表扬。学习上,我碰到难题向他请教,他遇到困难我也会向他伸手。徐彦哲对我就像塔克和亨利对待柴斯特那样。
如今,我转到实验小学有半年了,有了许多新同学。我会像塔克和亨利那样对待每一位同学,也希望同学们多多帮助我。
友情的小学作文400字 篇2
“朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒!”这首歌大家一定不陌生吧。朋友是我们一生中最重要的人!
我朋友的名字叫做***,他个子不算太高,头圆圆的,浓眉大眼。可巧的是我们两个人住在一个小区,又在同一个班,还是好朋友,你说我们两个人有缘没有缘!
记得那时一次期中考试过后,我的英语成绩不堪入目,我失望了。不知道该怎么办,这么残酷现实令我无法接受。我失去了往日的活泼,开始变得孤僻,不愿与人接触。我多彩的天空好像失去了颜色。
正在我不知所措的时候,***看不下去了,对我说:“你还够坚强吗?一次考试成绩就把你击垮了?我们是好朋友,我们共同努力,我会帮助你的'。有福同享,有难同当!”“我能行吗?”“你把‘吗’字去喽,你一定能行的!”***的几句话让我有了信心。“我一定能行的!”说完,我们都笑了。
从那以后我们两个人几乎是行影不离,我向他请教英语题,他向我请教数学题。我的英语成绩渐渐提高了,他的数学成绩也提高了不少。虽然期末考试的英语成绩不算太理想,但是我也非常感谢他,要不是他帮助我在考前温习英语,我的英语成绩可能更糟。考后,他还安慰我说:“没关系,下次一定能考好。”我听了这话之后以后很受感动。
那一次,我尝到了友情的滋味。作文
友情的小学作文400字 篇3
以前我非常瞧不起他,从不把他当朋友,甚至连正眼也没瞧过,但是自从一件事后,让我对他的看法完全改变了,一段难忘的友情。
一天中午放学了,大家都走了,就我和他被留了下来打扫教室,可当我们刚打扫完教室时,天却突然下起了倾盆大雨,我没有带伞而他却带了伞,由于平时我对他的态度很不好,所以没好意思要求要求跟他一起走,于是我就只好眼巴巴地看着他打着伞离开了教学楼,我心想:“也许这就是上天对我的报应吧!谁叫我平时对他的态度那么不好呢?”想着想着我便拿起了作业开始做,等到我把所有的作业都做完,时间已经不知不觉很快过去了一个多小时,我心想:“这么晚了,妈妈怎么还不来接我?肯定以为我还在上课,我的运气怎么这么差呀!”就在我绝望的时候外面走廊传来了脚步声,我顿时兴奋起来,心想:“妈妈来了,肯定是妈妈来了!”于是我便在教室里静静的等候,可当他拿着两把伞进来的时候,我才发现不是妈妈而是他,他一走进来就对我说:“这把伞给你,我才从家里拿了一把伞给你,快拿着,你家再月亮湖,赶快回家吧!”我的.眼睛顿时湿润了,不知如何表达我的内心感受,我们班谁不知道从学校到他家一个来回就是将近四十分钟左右,何况又一直下着雨,我赶紧接过伞,只对他说了声谢谢,然后背上书包,和他一起回家了,
现在,我们小学即将毕业,我们也许会上不同的中学,无论将来在哪,我将深深地记住这段难忘的友情。
友情的小学作文400字 篇4
友情是一把铁链,它可以锁祝彼此的心灵,友情是一座桥梁,它可以沟通彼此的内心世界。
在当今这个现实社会中,究竟朋友的定义是什么呢?有人说:“朋友?朋友就是互相利用吧!”也有人说:“你有钱的时候就是朋友,你没钱的时候就是损友。”
而我认为对于这个名词不应作这样狭义的理解。我认为朋友是要互相帮助,互勉互励,真诚相待,互相理解的,而并不是建立在金钱关系上的虚伪友谊。
真正的友谊是纯洁的,不会掺杂一丝污垢。
真诚的友情是永久的,不会暂留如水,瞬时烟消云散。情纯洁真挚的友谊像一棵青松,久久地挺立在山峰上。岁月无法带走它,而会越来越苍翠,永远那么绿,那么新,那么亮。
如果一个人一生中都没有一个知己或朋友,那么他的一生就等于虚度,假如你有许多知己朋友与你共同分享你的快乐和悲伤,你的一生就会过得充实并且成功。所以,拥有朋友得友情才是一生中最宝贵的财富。
朋友和友情时无限的,它存在于每个人的周围,只要你去面对,去摸索,它就像树上的果实等着你去摘,就像送到嘴边的美味等着你去品尝。但每个人的友情并不是长久的',比如我,我有许多的好朋友,有许多份友情,也许这些友谊并不是真诚的,但它至少给了我一丝的安慰。
自己的友情要靠自己去争龋友情长存,岁月如水不会把它带走,只会把它冲洗的更新更亮。
我希望世界上多一份真挚的友谊,多一个真正的知心好友,愿世间更美好!
友情的小学作文400字 篇5
在一生中,能找到一个知己,是多么快乐的事。也许有人会说,我有那么多的朋友,还愁找到一个知己吗?一个普通朋友,就如同山里的草木,数不胜数。知己,就像乱草中的一棵灵芝,珍贵又难以寻找。
俞伯牙和钟子期的友情是我渴望的,那深厚的知音之情,谁不想得到呢?但我何时才能找到知己呀?
在小学,我交上了真正的`朋友,可即将到来的毕业又将把我们分开。毕业,是一个悲伤的话题。那些时常能向他们倾诉衷肠的朋友都会离我而去、各奔四方。我总是对未来充满恐惧,因为身边没有了熟悉的身影,我又是孤独一人。在中学总会有新的朋友,不过毕业是一把无情刀,又会一次次斩断友情那脆弱的桥梁。最后的那个总也拆不散的朋友,便是知己,这就是缘分。用“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”来形容寻找知己,或许比较恰当。
友情对我来说十分重要。如果被所有人冷落,我便要绝望了。拥有和别人的友情,有困难时总会有人帮你一把,失败时总有一声鼓励,悲伤时总会得到安慰。说出来简单,但又有几人体会得到呢?
刘备、关羽、张飞桃园三结义,那不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,有福同享、有难同当的豪气令我敬佩。虽然我们的友情不像他们的友情那样坚贞不移,但也值得珍惜,毕竟“千金易得、知己难求。”这友情来之不易。
友情的小学作文400字 篇6
友情,是一把斜背着的吉他,越到情深处,越能拨动你的心弦;友情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧地牵着你的手;友情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。友情,就在眉眼顾盼之间,浅浅的微笑里,就在那一首首抒情的小诗中。在最无助的人生路上,友情是最持久的动力,给予我们帮助和依靠;在最无奈的十字路口,友情世纪最清晰的路标,指引我们到达成功的目标。
俗话说,人生知己难得。的确——一个和你有着同样远大的抱负,对一件事有着同样的看法,并且能和你风雨同舟的朋友能有几个?而我庆幸的拥有了这样一段友谊——
她叫婷婷,眉清目秀,人如其名,并不算高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜,足以看出她的知识面与成绩。
我们是在六年级时成为同桌的.,因为我们的家住在同一条街上,我们便有机会“谈天说地”,从明星移民聊到了爱国情怀,从身边的恶习聊到了国家的未来,又从从文明的古代谈到了现代,我们总有同样的见解。因此,不到一个月的时间,我们便成了形影不离的好朋友。
婷婷是一名品学兼优的学生,从一年级便开始担任班长的职务,她的品与学令每一位教过她的老师都对她赞不绝口。她的气质,她的品行深深感染了我,也正是因为她的陪伴,我的成绩才能在至关重要的两个学期中有了显著的提高,也领悟了友谊的真谛。
就让这这段珍贵的友谊永远珍藏在我们的心底,当岁月慢慢沉淀,它终会绽放成一朵最美的花。绽放成地老天荒!
友情的小学作文400字 篇7
那一次,我流泪了。因为腿痛得实在是受不了,更因为那感人的友情!这次的事情真的是很令我刻骨铭心。泪在流淌,喜在心田!
那天天空乌云压顶,本来流通的空气像是被施了魔法一样,变得闷沉沉的,使人喘不过气来。当我跑完全程时,我是整个人像是散架了似的,连站的力气也所剩无几了。林老师和孙玲珑还有梁温晴忙跑来扶着我。可我还是勉勉强强地站起来。黄柔在一旁拼命地递着水。看着她一脸的焦急和一脸的担忧,我忍不住 “扑哧”一声,笑了出来。她们现在仿佛是我的支撑架。当我的腿将要软下来的时候,他们就用力的把我往上抬。同时,她们也在不停地问我“要不要水?”“难受吗?”“不舒服说啊!”......
渐渐地,心里不断地涌出一股股的暖流。只觉得鼻子里面酸酸的。然而,泪水在眼眶里打转。接着,一滴滴的泪水落下来,瞬间打湿了脸颊。孙玲珑和梁温晴立即拿出纸巾,为我拭泪。那时,我真不知道该怎么感谢她们。只觉得自己好幸福。
回到教室,孙玲珑一直在帮我揉腿。这条腿依然在痛,而是钻骨的'痛。在孙玲珑一次次的按摩下,我的腿终于得到了一点儿缓冲。
通过这件事,我深深地体会到了友情的魅力,一种不可掂量的魅力。这种魅力,可以打动我幼小的心灵;这种魅力,可以让我化流泪为欢喜。
友情的小学作文400字 篇8
我和好友小悦约好,放学一起走回家,听到她同意时我高兴得一蹦三尺高,忘了所有的事。要放学了,我忽然想起:糟糕,今天我值日!怎么办?我要失约了。
一会儿工夫,同学们就出了教室整队了,当小悦发现我没有来,连忙回到教室。我才把第一组的桌子排好,她一看到我正满头大汗的整理,立刻明白了一切,走上前问我:“你为什么不早说呢?”她的'声音很轻,但我却低下了头,小声地说:“你......先走吧,明天再和我一起走回家,好吗?”“什么话,好友应该有福同享,有难同当!”她一把拿过垃圾桶,“你继续整理桌子,我去把垃圾倒掉!“那一刻,我的心里热乎乎的。
可惜天公不做美,翻脸比翻书还快。一会儿工夫,天阴沉沉的,似乎快要下雨了,我着急地催小悦:“你快走吧!再不走,就要遭雨了!”“我走了,你怎么办?说好的,咱俩一起回家。”不一会儿,下雨了,越下越大,地上已经积起了水。打扫完了,我俩手拉手,共撑一把小伞。走在雨中,我心中暖暖的。
雨还在下着,那么大,可怎么也大不过我俩浓浓的友情。
友情的小学作文400字 篇9
什么是友谊?友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感,它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感,即双方共同凝结的情感,任何单方面的.良好,不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分,亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯(Rogers,1985)对这种亲密性作了三点概括:(1)能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密;(2)对朋友充分信任,确信其“自我表白”将为朋友所尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己;(3)限于被特殊评价的友谊关系中,即限于少数的密友或知己之间。
我记得有这样·的一个寓言故事:
伯牙鼓琴,钟子期听之,方鼓琴而志在高山,子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;少选之间而志在流水,钟子期曰:善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者
这个故事的大致意思就是:俞伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴,琴义在于赞美泰山,子期说:琴弹得好似巍峨的泰山;琴义在叙说流水,子期说:汤汤(水势浩大)的琴声好似流水,伯牙所要表达的内容,子期必定会知道。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。
所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油,好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧。