叙事作文(常用6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的叙事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文 篇1
一、事件式叙事散文
先阅读作家莫怀戚的《散步》，这是一篇被选入中学课本的短小精悍的叙事散文。
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：走大路。
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧。她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我。母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
二、阅读启示：
从上文我们可知，事件式的叙事性散文写作要注意以下方面。
1.确立主题。如上文的对老辈人的孝顺与对生命的珍惜与尊重，而考试时依据材料得出的立意就是主题。
2.要有一个主要事件贯穿全文，即要围绕主题选择一个恰当的事件，如上文的散步，杨朔《荔枝蜜》听老场长介绍蜜蜂酿蜜的过程从而感受到其精神的可贵。
3.注意以主题或情感为线索贯穿全文的描写之中，重点描述事件过程中能反映主题的人物语言、行动等，尤其是人物的心理感受，即要抓住一点散发出去，抓住能反映主题的某一片段着重谈其中的感受，或抒发内心的一刹那的情感，如上文最后一个句子就是最好的例子。我们知道，一般的记叙文常以情节的曲折起伏获胜，常通过设计情节来引人入胜，从而达到揭示主题的目的。如果上文写成一般的记叙文可能就有对母亲的误会或有情节的转折巧合等在里面。
4.表现手法多采用衬托、欲扬先抑、虚实结合、由此及彼等等，如《荔枝蜜》就是采用欲扬先抑、由此及彼的手法，由不喜欢蜜蜂到喜欢赞叹蜜蜂的.伟大，再到希望变成蜜蜂，最后歌颂农民。
5.表达上常描述与抒情相结合。
三、片段式叙事散文
这种散文选材广泛，可上九天揽月，可下五洋捉鳖；可说五千年前，可言九万年后。它们可以是几个或数个不连贯的材料，但只要符合主题就可以入文，而且不管材料如何宽泛，都是集中表达一个主题，或服从于一个主题。下面我们就来说说片段式的叙事散文的写作程序。
首先紧扣试题材料确定作文的立意，即主题。
其次围绕主题选择材料。这些材料可以事件不同，人物不同，时间不同，地点不同；古今中外都可有，可时空跨度大。但不管如何，都必须集中表达同一个主题。
再次，围绕主题可边叙边议，也可先叙后议。也就是围绕主题，每描述一个片段就适当地进行议论，最后又集中揭示主题；或是先集中描述每个片段，最后集中议论，揭示主题。
片段与片段之间可以用小标题隔开，使每片段分中心更明确。
主体人称使用可以是我，目的是给读者带来亲切感，拉近与读者的距离，使读者觉得亲切可信，从而受到感染，获得感动。也可以使用你，这样便于与文中主人公或与读者直接对话，直接交流感情，直接抒情。
在议论时，语言运用可适时采用问句以引人深思，适时采用感叹句以直抒胸臆，适时采用对偶以使句子音韵和谐朗朗上口，适时采用比喻以形象生动具体逼真，适时采用排比以加强语气强调观点等。这些句子都带有很强的抒情意味，能很大程度地感动读者。
《求学?高分作文》20xx年第9期登载的《小巷里的幸福》其实就是一篇片段式的叙事性散文，文章的主题是幸福就是懂得热爱生活，纯真与知足。文章选取了小巷里一家三口各自的日常表现，共三个片段：女人善打理爱养花并乐意与邻居分享，男孩礼貌并乐意与人分享自己的礼物，男人温和知书达理。叙述完三个片段后适时议论：
我想，无论下班回来有多累，他一到家便会有温暖的感动吧。他的感动来源于他的家庭，他的妻子就是那个小店女人。他的孩子就是那个纯真的小男孩。他的妻子并不美丽，他的孩子不是最聪明的，他的工作也不能带给他富贵的生活，但我想，他一定很幸福。
幸福，不过是简简单单、平平淡淡的一种味道，而这种滋味只有用自己热爱、纯真、知足的心灵才能体会得到。
这种方法容易使作文内容充实丰富，主题突出，结构完整，容易操作；如各片段之间配以小标题间隔，更会使文章眉目清晰；但围绕主题选材是关键，否则容易杂乱无章。
叙事作文 篇2
在我的脑海里，有一件事，久久不能忘怀。
这件事发生在我8岁时的一个寒假里。那一天，爸爸答应陪我去天河城玩。当时，妈妈和妹妹都出去了。我们不像往常一样自己开车去，而是坐了地铁去的。在路上，爸爸也不像往常一样跟我聊天，而是静静的坐在一旁休息。这时，我把质疑的眼光投向了父亲。
“终于到了！”我带着兴奋的的语气说。可爸爸呢，一言不发，他的脸上暗暗的，没光彩。在家里，他可是一个搞笑专家，我的幽默就是从他那里遗传的。用善良、善解人意、自信、阳光、有活力来形容他，一点也不夸张。可今天却有点反常，我问爸爸：“爸爸，你今天怎么了？”爸爸笑了笑，说：“没什么。”这一刻，我感觉他的笑容像挤出来的一样，不过我也没怎么想就蹦跳着进去了。
在天河城里，我和我爸来到了打电玩的`地方。基本上，每一次来天河城都是为了打电玩而来的，我爸爸拿出钱给我买游戏币，一下子就买掉了100元。这时的我，像一匹饿狼，直扑游戏机，投入地玩起了。而爸爸呢，就在旁边观战，打完了一盘，我对爸爸说：“爸，你不玩玩”？爸爸用温和的语气对我说：“你不用管我，只要你玩的开心、高兴就行了！”听到这话，我心里乐滋滋的。
回到家里，妈妈生气的对我说：“你怎么搞的，爸爸都生病了，你还叫爸爸陪你去玩，你有没有点良心啊！”爸爸曾在旁边多次阻止妈妈说，可妈妈还是把它说了出来。我呆了，我知道我在那只站了几分钟，可我觉得我站了几小时，心里难受极了，泪水夺眶而出。我哭了！
每当在想起这一件事情时，我还在责备自己，同时，也在心中默默的对爸爸说：“谢谢你，爸爸。”
叙事作文 篇3
“关电视了！已经九点半了，功课写完了吗？”“明天还要上课，赶快刷牙睡觉去……。”不管是平日还是假日，每天爸爸总是喋喋不休的碎碎念，害得我耳朵都快要长茧了！此时的我，逼不得已只好心不甘情不愿的跟电视道晚安，乖乖上床睡觉。
躺在床上的我心里想着：“唉！爸爸总是不了解我的心。如果我长大当了爸爸，我一定会设法了解孩子的心，轻声细语的跟孩子说话，并教导他正确的行为与应有的做法。我想，孩子生下来是需要被呵护，而不是不分青红皂白被打骂的……”我曾在新闻报导中看过，有些孩子被父母伤害殴打成重伤；有些因父母喝得烂醉；有些则是父母或吸毒，导致债台高筑，心情不好而打小孩出气……真是可怕啊！一个好好的生命就这样没了，岂不是太可怜了？这些事件提醒了我，为人父母应有的责任，我知道我要以身作则，绝不能毫无理由任意地对孩子大呼小叫或拿他当“出气筒”。俗话说：“有其父必有其子。”我一定要谨记这句话，好好注意自己当爸爸时的言行举止，务必成为孩子的'好榜样。
孩子是需要获取营养才能长大，身为老爸的我，一定会好好留意孩子的三餐是否均衡，生长发育是否正常，同时改掉自己爱吃零食的坏习惯，以免日后孩子有样学样，整天与垃圾食物为伍，那就糟了。此外，当孩子表现好时，我这老爸绝对毫不吝啬的给予赞美与鼓励，甚至给孩子想要的玩具或文具做为奖励；或者带他们出去游山玩水，增广见闻；而当孩子表现不佳时，我会用加油打气来取代责骂，希望孩子跌倒后能马上再站起来，了解“从哪里跌倒，就要从哪里爬起来”的意义，愈挫愈勇，勇敢、果决的迎接下一个挑战；此外，最重要的是我要当孩子的好朋友，永远的后盾，聆听他的心声，一路陪伴他成长茁壮，渡过难关。
想着想着，好像我真的当了爸爸似的，还真是好笑呀！还没学会走路，就想跑，想飞，我还真是自不量力呢！但是爸爸曾告诉我，他的童年还历历在目，如今已是两个孩子的爸爸了！所以，我的想象和正确观念的建立，应该是“未雨绸缪”，而不是痴人说梦吧！总之，将来我真的当了爸爸，我一定会注意我的言行举止，毕竟身教重于言教，父母的一举一动、所做所为，孩子可是全都看在眼里喔！我会以身作则，让我的家族一代比一代更优秀、更蓬勃，我要让这份幸福永远传承下去。
叙事作文 篇4
同学们，你们喜欢作文吗？也不知为什么，我就是喜欢语文、作文。所以妈妈为了提高我的作文，就让我上了“英才”作文培训班。
在“英才”学校，老师们都非常幽默、风趣。上课的方式也是别具一格。课堂上理是别有一番风味，时不时的老师就会逗逗同学们，让课堂气氛更加活跃。教学的内容多姿多彩：有活动写作、有看电视写作、有做游戏写作……总之，教学方式灵活多变。
来到了“英才”，总有些进步吧。我的进步就是写作技能提高了很多。还有，就是我更加喜爱作文了，拿到了题目，想一下大概的内容，“唰唰”的笔下涌入泉水，一个小时，一篇作文就写好了。不再像以前，拿到题目，虽然想好了内容，但写着忘着。刚写几行，想想，再写几行，又想想。写的时间比想的时间多。在“英才”作文班的四年级，我写过许多作文，但有一篇，我感觉我写的是又快又好。那就是“拼句子”。我觉得我把真情实感都写了进去，这应该是我在作文班级写的最好的'一篇了。还有一节课，我最难忘了。那就是老师让我们做鸡蛋不倒翁的那节课。那节课我跟一个同学一起做的。不倒翁的名子叫“黑王”。在选比的时候，我们连续“三连冠”，当时我非常高兴，一直到现在我都很难忘。
确实，来到“英才”我的作文的确进步不少，在这里，我要感谢那些教过我的老师们。四年级即将过去，五年级快要来到了，希望我继续努力，再写出一些好的作文。
叙事作文 篇5
如今的怪事也太多了，出门在外能碰到，在家睡觉也能碰到。这些怪事，最初一想确实也太怪了，可再仔细一想，也就不以为怪了。
那是一个星期天的下午，午饭后，爸爸要外出，妈妈上午去姨妈家还没回来，我的家庭作业只剩下一篇古诗背诵了。我翻开课本读了一会儿便感到疲倦了，于是便去睡午觉。我刚睡了一会儿，突然一阵急促的.门铃声把我吵醒，赶紧去开门，防盗门外站着两个陌生人。他们见我没开门。就说：“我们要送给你一件小礼品，跟你交个朋友。”说着就拿出一把刮胡刀。我很奇怪，他们给我这玩意儿干嘛呢？
他们见我不开门，就又掏出了一个小盒子，这是一盒刀片。他们详细地介绍了刀片的优点，最后又说，这是配套的刀片，市场价23元，想买的话只要付10元就行了，那刮胡刀算是送给我的。我不想占他们的便宜，就有礼貌地让他们走了。
后来我越想越不明白，这大老远地把东西送上门，又不赚钱，他们当真在为人民服务？晚上，爸爸回来后才解开了这个谜：原来这把刀和这盒刀片，在市场上花七八块钱就可以买到了。
现在的厂家、商家尽会出怪招，这些怪招一开始也许挺有效，可是时间一长，人们上了当，受了骗，有了经验，也就见怪不怪，不会再上当了。
叙事作文 篇6
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此时古难全，但愿人长久，千里共长娟。——题记
忘不了，我们在教室里那朗朗的读书声；忘不了，我们阔谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄的豪情；忘不了，我们一起在操场上苦练身体的倩影；忘不了，我们一起想当作家的美梦。如今我们就要分手了，泪水和欢乐交集，别离了，不要悲伤，人虽然分别了，但我们的心永远在一起，我们的事业在一起。
也许因为你的批评而憎恨过你，但最后还是被你的微笑所俘辱。
忘不了，我步入歧途时你谆谆的教导；忘不了，当我跌入低谷时你那温暖的大手；忘不了，当我绝望时你那期望和鼓励的眼神。而今快要分手了，那些场景有浮现在眼前，真的不愿把手挥，真的不愿说再见。可鸟儿长大了，要去展翅高飞，为梦想而到下一站。
再见，敬爱的老师，不管小鸟飞到哪里，都不会忘记您----我们可亲可爱的老师。
从刚进来时对你的好奇，到分手时对你的留恋，欢乐悲痛涌上心间。在你的怀抱里，我曾流下悲伤地泪水也曾留下了欢乐与祝福。母校啊，我曾站在国旗下默默地许下心愿，我曾暗暗地绘制自己的蓝图。如今我们“母子”要分手了，但我的承诺不变，我的雄心不变，我的志向不变，即使到了天涯海角，对你的'思念永不变。20xx年仲夏，我们分手了，但时间冲不淡感情的酒，让我们共同为梦想拼搏吧！在分手的那一刻，请不要泪流满面，因为还有我们团聚的那一天。
别了，亲爱的伙伴！再见，敬爱的老师！保重，美丽的母校！
